Learning Space
跨学科的个人知识图谱:每天几张概念卡,学新的,复习旧的,在卡片下留下带时间戳的思考。
数据从源头提取、转换格式后加载至目标仓库的过程。
将经验转化为符号进行编码与解码,从而在社会互动中构建和共享意义的过程。
把语言当作稀缺资源来配置:分析语言的成本与收益,追求以最小表达成本实现最大沟通效果。
同在 Plot 02书院我在学的