量表 · 1984 · Journal of Counseling Psychology
学业拖延评估量表 PASS 与大学生拖延频率
Academic procrastination: Frequency and cognitive-behavioral correlates
调查大学生在写论文、备考、读书等学业任务上的拖延频率,并区分出「怕失败」和「讨厌任务」两类原因。
要点
- 近半数学生说写学期论文时总是或几乎总是拖延
- 拖延原因主要两类:害怕失败、讨厌任务本身
- 很多学生希望减少拖延,说明拖延让人不舒服
原始来源
- Academic procrastination: Frequency and cognitive-behavioral correlates. Journal of Counseling Psychology · 1984 · 论文